“В мире, где ты можешь стать кем угодно, будь добрым”. – Дженнифер Дюкс Ли
Командная работа как способ борьбы с буллингом
Вместе мы сможем изменить мир и помочь друг другу
Представим ситуацию:
Один конкретный ученик или группа учеников терроризируют весь класс. Учителям ситуация безразлична, самостоятельно ему никто ничего не скажет, ведь все его боятся. Согласно официальной статистике[2]почти каждый пятый школьник в России хотя бы один раз подвергался буллингу, а среди проинтервьюированных мною одноклассников девять из десяти так или иначе сталкивались с травлей. И что же делать? Обратиться к родителям? А если будет еще хуже? Именно находясь в такой ситуации, стоит вспомнить, что страдаете не только вы, а весь коллектив. Я думаю, каждый из нас хоть раз выполнял какие-либо задачи в команде. И это именно тот момент, когда нужно вспомнить свой опыт и объединиться.
Один конкретный ученик или группа учеников терроризируют весь класс. Учителям ситуация безразлична, самостоятельно ему никто ничего не скажет, ведь все его боятся. Согласно официальной статистике[2]почти каждый пятый школьник в России хотя бы один раз подвергался буллингу, а среди проинтервьюированных мною одноклассников девять из десяти так или иначе сталкивались с травлей. И что же делать? Обратиться к родителям? А если будет еще хуже? Именно находясь в такой ситуации, стоит вспомнить, что страдаете не только вы, а весь коллектив. Я думаю, каждый из нас хоть раз выполнял какие-либо задачи в команде. И это именно тот момент, когда нужно вспомнить свой опыт и объединиться.
Самое трудное – это решение действовать, остальное просто упорство
Для начала каждый должен понять, что травля затрагивает всех и каждого и ее игнорирование может привести к разрушению коллектива и разложению дружеских связей. Обсуждение проблемы с одноклассниками — это первый шаг к объединению. Вместе ученики смогут делиться своими переживаниями, обсудить, как каждый из них может помочь друг другу и что можно предпринять против агрессора. Подобный диалог позволит каждому участнику высказаться и сплотит коллектив. Это важно не только для жертв, но и для тех, кому не хватает уверенности в себе для противостояния агрессору.
Никто из нас не так умен, как все мы вместе
После объединения учеников, следующим шагом будет обсуждение плана действий. Вот лишь несколько вариантов. Ученики могут передвигаться группами, по несколько человек чтобы обеспечить друг другу защитой и поддержкой в случае агрессии со стороны буллера.
Но, как известно…
Ни один буллинг, ни одна травля не закончится, пока в нее не вмешаются взрослые, третьи силы
Да, возможно, что усилий учеников хватит чтобы бороться с агрессией, но, увы, не всегда этого хватает. Иногда приходится обращаться за помощью к взрослым, которыми могут стать высшие инстанции, такие как школьный психолог, завуч или даже директор. Но если и они игнорируют факт существования проблемы, то на помощь всегда придут родители. Принято считать, что жалобы родителям лишь ухудшают и без того нелегкую ситуацию, но это не так. Коллективная жалоба нескольких родителей родителям обидчика или же директору явно не будет проигнорирована.
Столкнувшись с буллингом, главное – не молчите!
Ученики могут организовать акции или мероприятия, направленные на повышение осведомленности о буллинге и способах противодействия ему. Это могут быть плакаты, совместные дежурства для предотвращения травли или даже классные часы на эту тему. Чем больше людей будут знать что им нужно делать в таких ситуациях, тем больше шансов предотвратить подобные ситуации.
Ничто не сплачивает больше, чем общая проблема
Работа над решением общей проблемы сплачивает учеников и помогает им налаживать дружеские связи, повышая уровень взаимопонимания и толерантности в коллективе. Класс становится более сплоченным. Это позволяет ученикам обучаться и повышает интерес к учебе, а также успеваемость.
Пример подобного объединения можно увидеть в этом видео
Что в итоге?
Командная работа — это отличный инструмент в борьбе с буллингом. Все вместе, ученики и взрослые могут искоренить проблему буллинга в школе. Вместе они могут противостоять агрессии и повышать уровень осведомленности о буллинге. Помните, что каждый имеет право на честь и достоинство, и никто не имеет права их принижать.
В конечном итоге, каждый должен понимать, что борьба с буллингом — это не только проблема отдельных людей, сталкивающихся с ним. Это проблема для всего общества. Ведь никто не застрахован от издевательств, и если сегодня вас не трогают, то завтра вы уже можете стать новой мишенью.Каждый может сыграть свою роль в улучшении качества жизни других людей. Поддерживая друг друга, мы можем создать класс, в котором каждый будет чувствовать себя важным и нужным. И тогда, вполне возможно, что проблема буллинга исчезнет из нашей жизни как таковая.
[1]Картинка сгенерирована нейросетью starryai
[2]РИА Новостиhttps://sn.ria.ru/20240826/issledovanie-1968613576.html?ysclid=m6nn35zeb384263940
[2]РИА Новостиhttps://sn.ria.ru/20240826/issledovanie-1968613576.html?ysclid=m6nn35zeb384263940
